Καταργήσεις - συγχωνεύσεις - ιδρύσεις σχολικών μονάδων

Πολύ μελάνη έχει χυθεί για τις καταργήσεις-συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων. Πολλοί οι εμπλεκόμενοι φορείς. Γονείς, εκπαιδευτικοί, τοπική αυτοδιοίκηση, κυβέρνηση, αλλά και μαθητές οι οποίοι δεν ερωτώνται ως συνήθως. Ενώ οι παραπάνω φορείς θα έπρεπε να συναποτελούν μέρος της λύσης εντούτοις κάποιοι αποτελούν μέρος του προβλήματος. Πολλές οι παράμετροι που με τον ένα ή τον άλλο τρόπο επηρεάζουν και επηρεάζονται. Η παιδαγωγική, τα εργασιακά των εκπαιδευτικών, ο μαρασμός των μικρών χωριών (αν πράγματι υφίσταται), οι μικροπολιτικές των διάφορων Μαυρογυαλούρων, το ύψος των κονδυλίων και τέλος η ποιότητα της παρεχόμενης Παιδείας (η οποία τείνει να αντικατασταθεί εξολοκλήρου από μια εκπαίδευση που στοχεύει στο σχολείο της αγοράς). Ποια είναι όμως η συμβολή των διάφορων φορέων και παραγόντων στη λύση του προβλήματος;

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Είναι η δεύτερη χρονιά που ένα ιστορικό διδακτήριο, το 1^ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης, έπαψε να φιλοξενεί χαρούμενες φωνούλες μαθητών. Δυο χρόνια έχει να χτυπήσει το κουδούνι. Εδώ και ένα χρόνο περίπου χρησιμοποιείται από τον Πολιτιστικό Οργανισμό Κατερίνης σαν χώρος πολιτιστικών εκδηλώσεων. Την ίδια στιγμή το κέντρο της πόλης μας αντιμετωπίζει έντονο πρόβλημα σχολικής στέγης. Το 14^ο Δ. Σ. φιλοξενείται σε πλέον ακατάλληλο κτήριο, το οποίο μάλιστα χρυσοπληρώνεται για να νοικιαστεί. Την ίδια στιγμή οι γονείς της περιοχής αδυνατούν να στείλουν τα προνήπια στο νηπιαγωγείο γιατί δεν υπάρχει χώρος να ιδρυθούν νέα.